Aktif Öğrenme Nedir?

Öğrencinin öğrenme sürecine dahil olduğu ve öğrenme sürecinde kendi öğrenmelerinin sorumluluğunu aldığı öğrenme biçimidir. Dikkat edilirse aktif öğrenmede vurgulanan ilk nokta, öğrencinin kendi öğrenme sürecinin sorumluluğunu taşıması ve bu süreçle ilgili kararları kendisinin almasıdır. Bu aktif öğrenmenin olmazsa olmaz koşullarından biridir. Öğrenme sürecinde; öğrenenin öğrenmeyi nasıl gerçekleştireceği, ne kadar öğrendiği, eksiklerinin neler olduğu, nasıl konsantre olacağı, ne zaman ve kimden yardım isteyeceği, nasıl kavrayacağı, öğrenme süreçlerinin amaçlar vb. ile ilgili bir dizi kararlar alınır.

Geleneksel eğitimde buna öğretici karar verse de aktif öğrenme de bu konudaki karar öğrenciye aittir. Aktif öğrenmede öğrenciler öğrenmek istediği konulara merak duyarak ve onları araştırarak öğrenirler. Böylece geleneksel eğitimdeki ezberci sistemin yerini merak etme, işbirlikçi çalışma, tartışma ve sorgulama ve öz denetimi sağlama alır.

Alıntıdır.

5N 1K Yöntemi

5n 1k yöntemi öğrencilerin bir olayı yada bir kavramın anahtar noktalarını Kim? Ne? Nerede? Ne Zaman?, Nasıl?, Niçin? soruları ile  ayrıntılı bir biçimde düşünüp ortaya koymasına imkan tanır. Bu yöntem kullanılırken öğrenme süreci somut materyaller ile güçlendirilirse eğitimde daha etkili sonuçlar elde edilir. Boş bir A4 kağıdının ortasına kavram yada olay yazılır ve sorular ile verilen cevaplar bu kavram yada olayın etrafında listelenir.

Alıntı yapılan kaynak: “İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersi Tarih Konularının Öğretiminde Aktif Öğrenme Modelleri, Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi” adlı yüksek lisans tezi – Mustafa DOLMAZ/Niğde Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2012