Kategori arşivi: Bilimsel Araştırmalarım

Mustafa DOLMAZ tarafından üretilmiş bilimsel araştırma makalelerini ve çeşitli uluslararası eğitim kongrelerinde/sempozyumlarında sunulan bildiri metinlerini içerir.

The Views of Teacher Candidates on the Use of Web-Based Biographical Resources in Teaching the Subject of Science Pioneers

The number and variety of materials used in education curricula with the use of information technologies and the internet for educational purposes have increased considerably. With the development of new technologies, it is possible to say that this increase is … Okumaya devam et

Bilimsel Araştırmalarım, Education, Sempozyum ve Kongre Bildirileri, Use of Educational Material kategorisine gönderildi | , , , ile etiketlendi | Yorum yapın

The Effect of 7th Grade Students’ Reading Habits and Their Academic Achievement in Social Studies and Turkish Courses on Their Creative Writing Skills

To cite : Dolmaz, M., Kaya, E. (2019). The Effect of 7th Grade Students’ Reading Habits and Their Academic Achievement in Social Studies and Turkish Courses on Their Creative Writing Skills, International Online Journal of Educational Sciences, 11(1). ABSTRACT  The … Okumaya devam et

Bilimsel Araştırmalarım, Makalelerim, Sosyal Bilgiler, Sosyal Bilgiler Öğretimi kategorisine gönderildi | , , , ile etiketlendi | Yorum yapın

The Use of Historical Novel in Social Studies Course and Its Effect on Creative Writing Skills of Students

Citation: Dolmaz, M., & Kaya, E. (2018). The Use of Historical Novel in Social Studies Course and Its Effect on Creative Writing Skills of Students. Journal of History Culture and Art Research, 7(5), 25-36.doi:http://dx.doi.org/10.7596/taksad.v7i5.1789 Abstract In this study, the effect … Okumaya devam et

Genel, Makalelerim, Sosyal Bilgiler, Sosyal Bilgiler Öğretiminde Materyal Kullanımı, Sosyal Bilgiler Öğretiminde Tarihsel Romanlar, Use of Educational Material, Yaratıcılık - Yaratıcı Yazma kategorisine gönderildi | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ile etiketlendi | Yorum yapın

Examination of The Relationship Between 7th Grade Students’ Creative Writing Skills And Linguistic Skills

DOWNLOAD PDF Please Cite As: Dolmaz, M., Kaya, E. (2018). 7. Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerileri ve Dilsel Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS), 2 (1), 22-41. Abstract: The purpose of this research is to … Okumaya devam et

Bilimsel Araştırmalarım, Makalelerim, Sosyal Bilgiler Öğretimi, Yaratıcılık - Yaratıcı Yazma kategorisine gönderildi | , , , , ile etiketlendi | Yorum yapın

7. Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerileri ve Dilsel Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

PDF DOSYASI OLARAK İNDİR Atıf için: Dolmaz, M., Kaya, E. (2018). 7. Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerileri ve Dilsel Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS), 2 (1), 22-41. Özet: Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin yaratıcı yazma … Okumaya devam et

Bilimsel Araştırmalarım, Makalelerim, Yaratıcılık - Yaratıcı Yazma kategorisine gönderildi | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ile etiketlendi | Yorum yapın

Sosyal Bilgiler Dersinde Bir Yaratıcı Yazma Çalışması: Yaratıcı Yazma Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi

PDF OLARAK İNDİR Atıf için (Please Cite As) Dolmaz, M , Kaya, E . (2017). Sosyal Bilgiler Dersinde Bir Yaratıcı Yazma Çalışması: Yaratıcı Yazma Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi. Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi, 3(2), 1-17. ABSTRACT The purpose of this … Okumaya devam et

Bilimsel Araştırmalarım, Makalelerim, Sosyal Bilgiler Öğretimi, Yaratıcılık - Yaratıcı Yazma kategorisine gönderildi | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ile etiketlendi | 1 Yorum

Sosyal Bilgiler Dersi Tarih Konularının Öğretiminde Aktif Öğrenme Ve Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

Kaynak Göstermek İçin (For Cite): Dolmaz, M., & Kılıç, R. (2017). Sosyal Bilgiler Dersi Tarih Konularının Öğretiminde Aktif Öğrenme Ve Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi. Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi, 3(1). ss. 42-59. Mustafa Dolmaz[1] – Erzincan University, Institute of Social Sciences Remzi Kılıç[2] – Erciyes University, Faculity … Okumaya devam et

Bilimsel Araştırmalarım, Makalelerim, Sosyal Bilgiler Öğretimi kategorisine gönderildi | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ile etiketlendi | 1 Yorum