Dr. Mustafa Dolmaz

Bilimsel Araştırmalarım

Mustafa DOLMAZ tarafından üretilmiş bilimsel araştırma makalelerini ve çeşitli uluslararası eğitim kongrelerinde/sempozyumlarında sunulan bildiri metinlerini içerir.

What Has Been Done About Creative Drama in the Field of Social Studies? A Content Analysis

In the research, the trends of studies conducted between 2002 and 2022 on the relationship between social studies and creative drama were examined. The research was carried out using document analysis, which is one of the qualitative research methods. The study group of the research consists of open-access articles and theses on the relevant subject in the “YÖK Thesis Database” “H. W. Wilson Database” and “Google Scholar Database”. As a result of the research, it was determined that the number of studies in the relevant field was low and even there were no doctoral studies.

Sosyal Bilgiler Alanında Yaratıcı Drama Üzerine Ne Yapıldı? Bir İçerik Analizi

Araştırmada sosyal bilgiler-yaratıcı drama ilişkisi üzerine 2002-2022 yılları arasında yapılmış çalışmaların eğilimleri incelenmiştir. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden biri olan doküman analizi ile gerçekleştirilmiştir.

Pandemi toplumsal değerleri nasıl etkiledi? Öğretmen Adaylarının Perspektifi ile Erozyon mu? Kazanım mı?

Bu araştırma toplumsal düzenin ve refahın sağlanmasında, kişiler arası ilişkilerin sağlıklı bir biçimde sürdürülmesinde, bireyin davranışlarının toplumsal yaşamın beklentileriyle uygun hale getirilmesinde ve olası toplumsal bir takım problemlerin yaşanmasının önüne geçilmesinde büyük bir fonksiyonu olan değerlerin pandemi sürecinden ne denli etkilendiğini öğretmen adaylarının perspektifinden incelemeyi amaçlamıştır.

7. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıkları ile Sosyal Bilgiler ve Türkçe Derslerindeki Akademik Başarılarının Yaratıcı Yazma Becerilerine Etkisi

Mustafa DOLMAZ & Erol KAYA Atıf için lütfen: Dolmaz, M., Kaya, E. (2019). The Effect of 7th Grade Students’ Reading Habits and Their Academic Achievement in Social Studies and Turkish Courses on Their Creative Writing Skills, International Online Journal of…
Read more

Virtual Museum Experiences of Pre-Service English Teachers During The Covid-19 Pandemic Process

Abstract: The purpose of this research is to reveal the experiences of pre-service English teachers towards virtual museums, which is one of the learning environments during the pandemic period. Document analysis method was used in the research and 46 pre-service…
Read more

Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Değerlerin Öğretiminde Felsefi Eserler: Stoacılar Örneği

Değerler Eğitimine farklı bir bakış açısı ile baktığımız bu araştırmanın tam metni makale olarak Tarih Okulu dergisinde yayınlanmıştır. Makaleyi Okumak İçin Tıklayınız.

The Effects of Covid-19 on the Education Process and Social Lives of Students from Parents’ Perspective

The original full text of this study was published in Turkish in the journal with the citation information below. This part of the text is only an English summary of the study. Please Cite As: Dolmaz, M., Metin, Ö ….
Read more

Ebeveynlerin Gözüyle Covid-19’un Eğitim-Öğretim Sürecine ve Öğrencilerin Sosyal Hayatlarına Etkileri

Yazar: Mustafa DOLMAZ & Özge METİN Bu araştırmanın amacı Covid-19 pandemisinin eğitim-öğretim süreci ve öğrencilerin sosyal hayatlarına etkilerinin öğrencilerin en yakınında olan ve aynı zamanda doğal bir gözlemci pozisyonunda bulunan ebeveynlerinin gözüyle incelenmesidir. Araştırma nitel araştırma desenlerinden biri olan fenomenoloji…
Read more

Yaratıcılık Üzerine Yapılmış Eğitim Öğretim Konulu Lisansüstü Tezlerin Eğilimleri (2005-2019)

Özet Bu araştırmanın amacı Türkiye’de yaratıcılığın eğitim-öğretim boyutunu ele alan çalışmaların eğilimlerini incelemektir. Araştırma nitel araştırma deseni kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Veriler doküman incelemesi yoluyla toplanarak analiz edilmiştir. Verilerin analizinde araştırmacılar tarafından geliştirilen tez analiz formu kullanılmıştır. 2005-2019 yılları arasında yazarları tarafından…
Read more

error: Sağ tık ve bazı fonksiyonlar kısıtlanmıştır.!!! Anlayışınız için tşk ederim.